الأستاذة لهية القريني تكتب للمسار: مصادر التعلم التكنولوجية في التعليم المدرسي العماني

المسار  |  آراء الكُتاب

الأستاذة لهية القريني

Lahiya21255@gmail.com

تسعى سلطنة عُمان كغيرها من الدول إلى تفعيل التقنيات الحديثة؛ لأجل مواكبة التطور والتقدم العلمي والتكنولوجي، بما يخدم المنظومة التربوية، ويرقى بمخرجاتها إلى أفضل المستويات، وقد أكد جلالة السلطان قابوس –طيب الله ثراه- في خطابه السامي في مجلس الدولة لعام 2008م أهمية التعامل مع تقنية المعلومات والاتصالات للتحول إلى عمان الرقمية، ومنذ ذلك الوقت والتعليم يمضي في تقدم من خلال توظيف أحدث البرامج والتطبيقات التقنية في العملية التعليمية، مما أدى إلى تنوع مصادر أو موارد التعليم الإلكترونية في السلطنة  وفي هذا المقال سنذكر يعضا منها مثل:

– البوابة التعليمية https://home.moe.gov.om/ ماذا تقدم للمعلم وولي الأمر والطالب؟ إنها تقدم الكثير والمتنوع من مختلف المصادر وفي مختلف الجوانب وسوف نذكر أحدثها مثل نافذة التعليم المدمج التي من واجهتها نختار التعليم المدمج ثم الأطر والمراجع تحتوي هذه النافذة على: المناهج الدراسية https://2u.pw/nNfkm ، السياسة العامة  https://2u.pw/seUCR ، وأدلة الاستخدام https://home.moe.gov.om/library/98 ـ ووثائق تقويم تعلم الطلبة. https://home.moe.gov.om/library/101 ، كما يوجد بالبوابة التعليمية صفحة للمحتوى التعليمي (المناهج العمانية) https://ict.moe.gov.om/book/ ، كما أن الموقع يشمل على  دليل المكتبة الرقمية الذي يمكن الدخول عليه من الرابط  https://home.moe.gov.om/library/98/show/807

– قناة مورد التعليمية: حيث تضم هذه القناة عددا من الدروس المسجلة من قبل معلمين عمانيين متخصصين متميزين، وتستهدف هذه القناة جميع الصفوف الدراسية بكافة مراحلها، ويمكن الدخول على القناة من الرابط https://2u.pw/4FLgP

–  منصة عين: أطلقت وزارة الإعلام العمانية النسخة التجريبية من منصة “عين” التي تُجسد نقلة نوعية على صعيد الإعلام الرقمي، وخطوة رائدة لمواكبة التوجه العالمي في صناعة منصات الإعلام الرقمية. وتُمثل منصة “عين” أول منصة تفاعلية رقمية في السلطنة، حيث تسعى لدعم ونشر المحتوى الإلكتروني العُماني والعربي، ولم تغفل المنصة عن الجانب التعليمي حيث لها عدة وقفات مع العملية التربوية والتي من أهمها درس على الهواء، حيث أصبحت موردا علميا للطلبة في شتى الفصول الدراسية، ومختلف المواد الدراسية، ويمكن لمن يريد متابعة هذه المنصة استخدم الرابطhttps://ayn.om/tv-shows  ثم يختار برامج ومنها يختار درس على الهواء ثم يحدد الصف الذي يريد والمادة التي يقصد ويستمتع بالوصول للدرس الذي يريد بأي مكان وأي زمان.

– منصة منظرة: تستهدف هذه المنصة العملية التعليمية في الصفوف الدراسية من الأول الى الرابع الأساسي الى الآن ويستطيع المعلم أن يتواصل مع طلابه بأي وقت يشاء وأي مكان ، كما أنها تضم عددا من الوسائط التعليمية كمقاطع الفيديو لمختلف المواد الدراسية بالإضافة إلى خدمات أخرى تقدمها المنصة كالمكتبة الرقمية والتقنيات المساندة، وتشكل هذه المنصة مساحة تعليمية تعلمية يستفيد منها طالب العلم بأي وقت وأي مكان ويمكن من خلاله تنمية مهارة التعلم الذاتي عليها من خلال مشاهدة الفيديوهات التعليمية والإجابة على الأسئلة المختلفة، ويمكن الوصول الى المنظرة من خلال اسم المستخدم للطالب والمعلم والمشرف من الرابط https://2u.pw/huCwc ، كما يوجد في البوابة التعليمية دليل لهذه المنصة وهو دليل منصة منظرة التعليمة  https://2u.pw/pXzms
–  منصة كلاس روم: هي منصة تعليمية بدأ طلبه الحلقة الثانية وما بعد الأساسي الدراسة عن طريقها منذ بداية التعليم الإلكتروني الذي بدأ في العام الدراسي 2020/2021م والى الآن وطلبة العلم ومعلميهم يتلقوا العلم والمعرفة بشكل متزامن أو غير متزامن عليها ومستمرين في الاستفادة من خدماتها والاستعانة بها في مواصلة التعلم والتعليم ويمن الدخول عليها من الرابط  https://edu.google.com/products/classroom/

وفي الختام تبقى التقنية اليد المساعدة في عصر التقدم التكنولوجي في تسهيل العملية التعليمية وإثرائها بأفضل ما توصلت إليه العقول البشرية، فالتقنية توفر الوقت والجهد وتنمي مهارات التعلم الذاتي ، ومهارات الاتصال والتواصل مع من حوله، كما أنها تساعد على مراعاة أنماط التعلم بصري وسمعي وحسي لدى الطلبة، كما أنها تشكل عنصر جذب وتشويق لجيل فتح عينيه على توظيف التقنية في كل مجالات الحياة، ولكن يبقى دور المعلم وولي الأمر الموجه والمرشد والناصح الأمين في توظيف التقنية في التعليم وغيره من المجالات الأخرى.